Jornadas de Pesquisa Tema-RealTIC
Transmissão dos eventos pelo Canal do Tema Didático no Youtube
Os Grupos de Pesquisa Tema Didático (UFSC/Brasil) e RealTIC (UB/Espanha) organizam seu 2º encontro anual de trabalho. Devido à pandemia, os grupos se reunirão por vídeoconferência para a apresentação e compartilhamento de conhecimentos referentes às atuais pesquisas desenvolvidas por cada um dos pesquisadores, avaliação das atividades do último ano, além de discussoes sobre projetos de colaboração.
O evento iniciará no dia 25 de maio de 2021, às 15h (Brasil)/20h (España), com uma conferência, proferida pelo professor Ángel Ignacio Pérez Gómez, da Universidad de Málaga, com o tema “Desafíos educativos en tiempos de pandemia y perplejidad”.
A reunião de trabalho acontecerá no dia 26 de maio de 2021, a partir das 11h (Brasil)/16h (España), reunindo os pesquisadores dos dois grupos.
Programa do evento:
25/05/2021 – Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCET2pbYM1gTsRvtUEB9E6tA
Abertura: Desafíos educativos en tiempos de pandemia y perplejidad
Ángel I. Pérez Gómez, Profº Drº – Universidad de Málaga
26/05/2021– Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=WVKoO0EHojA
Abertura: Aprender em um mundo digital
Tema: Juliana Cristina Faggion Bergmann
RealTIC: Joan-Tomàs Pujolà
Juliana CF Bergmann: Acciones y reflexiones en tiempos pandémicos: Proyectos TEMA
Joan-Tomàs Pujolà: Proyectos RealTIC
Kadhiny Mendonça de Souza Policarpo: ¡Proyectemos! Una aplicación para las clases de lengua española
Jackie Robbins: Language learner engagement in asynchronous discussion forums: an exploratory study / La implicación de los aprendices de idiomas en los foros asíncronos: un estudio exploratorio
Luana Sbeghen Astrogalácticos: propuesta de metodología gamificada para desarrollar memoria de trabajo en niños de 8 a 10 años
Olivia Espejel, Vicenta González y Joan Tomàs Pujolà: Evidencias del compromiso (engagement) en un foro de formación de profesores
Aline Carolina Ferreira Farias: Problem Based Learning en la formación de profesores de español
Jaume Batlle y Vicenta González: La observación como input: el uso de VEO en la formación de profesores de ELE
Gabriela Marçal Nunes: Posibilidades pandémicas: el uso de la aplicación Miro como herramienta de colaboración en la enseñanza remota
M. Mar Suárez: Trabajar la gramática del inglés con memes: una experiencia de innovación docente con futuros maestros de Educación Infantil.
Juliana Evelyn dos Santos: Produção de podcasts – uma possibilidade de experiência prática nas aulas remotas de Ciências durante a pandemia
Olivia Espejel, Pilar Concheiro y Joan-Tomàs Pujolà: Tik-Tok para enseñar lenguas adicionales
Cristina Alcaraz y M. Mar Suárez: Activación y promoción de la lectura en el Grado de E. Infantil a través del uso de dispositivos móviles
Reunião entre os grupos:
I Jornada de Investigación Tema-RealTIC
No último dia 09 de março de 2020 iniciou-se formalmente a parceria entre os Grupos de Pesquisa RealTIC – da UB – e Tema Didático – da UFSC. O encontro aconteceu no Campus Mundet da Universitat de Barcelona, em Barcelona,
A parceria foi marcada por um encontro de estudos e pesquisas, a I Jornada de investigación Tema-RealTIC –Tendiendo puentes: Retos en la Investigación en enseñanza de lenguas a través de las TIC, em que os pesquisadores dos dois grupos apresentaram seus temas de trabalho. O grupo RealTIC foi apresentado pelo prof. Dr. Joan-Tomàs Pujolà, assim como o Tema Didático foi apresentado pela profa Dra Juliana C. F. Bergmann.
Da parte do grupo RealTIC foram apresentadas as seguintes pesquisas:
Christine y Blanca: TandeMOOC: integrar la telecolaboración y el MOOC
Jaume: Desarrollo profesional docente de los futuros profesores de español como lengua extranjera: observación, retroalimentación y práctica reflexiva con la herramienta digital Video Enhanced Observation (VEO)
Olivia: Telecolaboración: tendiendo puentes
Azahara: Práctica reflexiva y TIC para el desarrollo profesional docente en un contexto de formación – Proyecto PROPIC Europa (Erasmus+)
Cristina: Yo quiero ser booktuber: motivación a la lectura en el Grado de E. Infantil 
Vicenta: Gamelex: un viaje gamificado en la formación de profesores de lenguas
Beatriz: Gamificación: engagement y aprendizaje de léxico
Já da parte do Tema Didático foram apresentados:
Gabriela Marçal Nunes: Colmeia de Apps: Desarrollo de una plataforma colaborativa de análise de aplicaciones de lenguas extranjeras (por videoconferência a partir de Florianópolis)
Kadhiny Mendonça de Souza Policarpo: Libro texto y aplicación móvil: integrarlos y potenciarlos en la clase de lengua extranjera
Luana Bottcher Sbeghen: Gamificación Analógica: Fundamentos y Mapeamientos (por videoconferência a partir de Bogotá)
Maria Paula Cruz Fonseca: Celular como potencializador de Ensino-aprendizagem de FLE: Uma experiência prática com Instagram
Como resultados do encontro já temos trabalhos em comum e propostas de simpósios temáticos em eventos. E a II Jornada, prevista para 2021, em Florianópolis.
